Sur la copie d'un élève on lit :
3.........7.........4.............8...............................................................................................
_....+..._....x..._......=....._................................................................................................
5.........5........11...........11...............................................................................................
1) L'élève a-t-il obtenue tous les points ? Pourquoi?
2) Refaire le calcul en détaillant toutes les étapes intermédiaires. [Se que je n'arrive pas à faire, à mettre au même dénominateur à 8/11]
Les : ..... C'est pour pas que le Calcul se déforme.
Merci D'avance :)
L'élève a faux car il faut respecter la priorité sur la multiplication : le premier calcul n'est pas : 3/5 + 7/5 = 10/5 = 2 ; mais :
7/5 * 4/11 = 28/55.
Ce qui nous amène à :
3/5 + 28/55 = 33/55 + 28/55 = 61/55
Orthographe :
"Ce que je n'arrive pas à faire" ;)