Combien y a-t-il de filles et de garçons scolarisées en CI, selon le niveau(préscolaire-primaire-secondaire-supérieur)? Les pourcentages? Le taux d'échec et de réussite? Si possible la répartition géographique et sociale? La place de l'art dans le système éducatif: c'est à dire, est-ce que le domaine de l'art, sa compréhension-perception sont intégrés dans ce système.