Bonjour, j'ai réfléchis pendant deux jours sur un exercice de mathématique qu'il faut rendre, donc on ne peut pas demander au professeur. Je ne comprend pas, je n'arrive pas à trouver de solution, pouvez vous m'aider l'énoncé est:
On a un carré de coté 4cm (ABCD), on a un triangle rectangle en D avec pour sommet A et pour autre point M. AD=4, DM=x et on cherche AM²??? J'ai fait le théorème de pythagore j'ai trouver AM²=AD²+DM² donc AM²=4²+x², j'ai ensuite fait une équation au premier degré avec 4²+x²=0 mais je n'y arrive pas... Aidez moi merci
Ton exercice se termine quand tu as établi que
AM²=4²+x² soit encore AM = racine carré(16+x²)
Pour tout point M placé à une distance x de A tu sais calculer
AM = racine carré (16+x²) ,définie pour tout x variant dans l'intervalle [0;4]
L’équation (du 2e degré, x est au carré)
16+x² = 0 n’a pas de solution réelle.
Quand tu poses l'équation du 2e degré (x est à la puissance 2) 16+x² = un nombre appartenant à l'intervalle [16;32]
tu te demandes comment positionner M correspondant à une longueur donnée de AM, dont le carré te sert à renseigner le terme à droite de l'équation.
La longueur de la diagonale du carré = longueur du coté * racine carré de 2 (théorème de la diagonale du carré, une variante de Pythagore), est la longueur AM maximale, correspondant à x=4
4 est la longueur AM minimale correspondant à x = 0
Si je prends par exemple AM=5, en écrivant
AM²=25 = 16+x²
je vais trouver x² = 25-16=9 donc x=3
Mon point M devra être positionné à 3 unité de D pour que AM fasse 5 unités
Quand tu poses 16 + x² = 0 tu te demandes où positionner x pour que la longueur du segment AM soit nulle : c'est impossible que la longueur AM fasse zéro quand M varie de D à C c'est à dire quand x varie de 0 à 4. On a vu au-dessus la plus grande et la plus petite valeur de AM : 4 et 4 * racine de 2