Bonjour, j'ai des difficultés sur cette exercice,si quelqu'un pouvait m'aider :
On considère une fonction f telle que f(-2)=-1 et pour tout réel t, on a f'(t)= -t/2 +1.
On souhaite approcher sa représentation graphique C sur [-2,1].
Pour cela, on va utiliser le fait qu'au voisinage d'un point la courbe reste proche de sa tangente en ce point.
Partie A
1. Soit M le point de C d'abscisse -2.
On décide d'approcher la courbe C sur [-2,1], par sa tangente (d1) en M.
a) Déterminer les coordonnées du point M
b) Déterminer une équation de (d1).
c) Quelles sont les coordonnées du point M1 de (d1) qui a pour abscisse -1 ?
d) Construire le segment [MM1]. On a ainsi approché la courbe par un segment de droite sur l'intervalle [-2,-1].
2. Soit N1 le point de C d'abscisse -1. On ne sait pas calculer ses coordonnées, mais d'après le principe de l'approximation affine, on peut penser qu'il est voisin du point M1. On décide alors d'approcher la courbe C sur [-1,0], par la droite (d2) de coefficient directeur f'(-1) et qui passe par M1.
a) Déterminer une équation de (d2).
b) Quelles sont les coordonnées du point M2 de (d2) qui a pour abscisse 0 ?
c) Construire le segment [M1M2]. La courbe inconnue de f est ainsi approchée par la ligne brisée MM1M2.
3.Soit N2 le point de C d'abscisse 0. Comme précédemment, on peut penser qu'il est voisin du point M2. On décide alors d'approcher la courbe C sur [0,1], par la droite (d3) de coefficient directeur f'(0) et qui passe par M2.
a) Déterminer une équation de (d3).
b) Quelles son les coordonnées du point M3 de (d3) qui a pour abscisse 1?
c) Construire le segment [M2M3].
Partie B
1. On donne f:t → (-1/4)t² +t+2.
Vérifier que f correspond bien aux hypothèses initiales.
2.a) Représenter la fonction f sur le graphique obtenu à la partie A.
b) L'approximation obtenu à la partie A paraît-elle de bonne qualité?
Pourquoi n'est-il pas souhaitable de poursuivre le procédé décrit dans cet exercice au-delà de x=1 ?
Merci d'avance.
Bonjour,c'est très facile voici la solution :
a) M (-2;6)
b) y = f'(x) (x-a) + f(x) remplacez par 6 les x
c) remplacer l'equation de départ par 6
pour la construction je te laisse la faire.
2) pareil que le b) du 1)